Quem sou eu

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Sou casada,amo meu marido e filhos acima de qualquer coisa. Sou gremista e fã da doutrina espírita. Adoro o que faço,acredito que enquanto ensinamos nossos alunos, também aprendemos com eles. Atualmente trabalho como Coordenadora do Programa Mais Educação na E.M.E.F. Dom Pedro I, no município de Tramandaí, no RS. Sou uma pessoa amiga, companheira, que adora estar com os amigos e que acredita que Deus costuma usar a solidão para nos ensinar sobre a convivência, para que possamos atravessar desertos fora de nós, para sermos capazes de encontrar um oásis no interior da nossa alma. Agradeço a Deus a cada manhã pelo milagre da vida. Pedras no caminho? Guardo todas, um dia vou construir um castelo… "Não haverá borboletas se a vida não passar por longas e silenciosas metamorfoses." (Rubem Alves)

sábado, 20 de agosto de 2011

Meus alunos 2011


Bis





                                                   UM BIS... SEM PARAR ... PARA VOCÊ


NADA MAIS GOSTOSO E ENERGÉTICO
QUE CARINHO E ATENÇÃO
PORTANTO
PEÇA BIS A VIDA...

SEM PARAR DE SER FELIZ.
PEÇA BIS AS COISAS QUE LHE FAZEM BEM...
SEM PARAR DE QUERER BEM.
PEÇA BIS AS PESSOAS QUE LHE ACRESCENTAM ALGO...
SEM PARAR DE ACRESCENTAR TAMBÉM.
PEÇA BIS AO AMOR...
SEM PARAR DE AMAR.
PEÇA BIS AO TRABALHO TRANSFORMADOR...
SEM PARAR DE TRANSFORMAR.
PEÇA BIS AOS AMIGOS VERDADEIROS...
SEM PARAR DE CONQUISTAR AMIGOS.
PEÇA BIS AS OPORTUNIDADES SURGIDAS...
SEM PARAR DE PROCURAR OUTRAS.
PEÇA BIS AO CONVÍVIO QUE TEMOS  ...
SEM PARAR DE INVESTIR EM VOCÊ.
PEÇA UM BIS A NÓS, PORQUE FAZEMOS A DIFERENÇA...
SEM PARAR DE ACREDITAR EM NOSSOS SONHOS.
QUE BOM SERIA SEM PARAR COMPARTILHARMOS MAIS ALGUNS
BIS ENTRE NÓS.
                                                                        
 (AUTORA SUSANA MENDES)

Desenhos sobre o Lixo feitos pelos meus alunos.













Poesias na sala de aula

Poesias feitas por dois alunos meus , sobre o Peixe.
Usei-as em um trabalho da Faculdade. Lindas.

Coisas belas como flor,
talvez quem sabe um pescador.
Com sua rede a jogar,
na esperança de um,
grande peixe pescar.
Vai pescador,
puxe o seu peixe
com amor.
Mostre para todos
que não és, um sofredor.
Força de vontade
e muita coragem,
para sempre
um vencedor.
Em frente,
no grande rio da vida,
quem sabe mais um peixe,
lhe espera pescador.

Rodrigo Estevão Resena, 11 anos, 5º ano
EMEF. Erineo Scopel Rapaki





Sou filho de um pescador,
eu aqui quero falar,muito trabalho passou
para poder me criar,
a vida de um pescador
temos que valorizar,
muito frio e muito sono
o meu pai muito passou
de tanto passar trabalho,
doente ele ficou,
de todo tipo
de peixe do mar,
ele pegou.
Dou graças a Deus
por isso,
por que o pão nunca faltou.

Saulo Messias Dos Santos Pereira, 11 anos 5º ano
EMEF. Erineo Scopel Rapaki



" Os pescadores sabem que o mar é perigoso e que a tempestade é terrível,mas eles nunca julgaram esses perigos como razão suficiente para permanecer em terra."
                                                                               Vincent Van Gogh



Universidade Federal de Pelotas -- Pedagogia a Distância






Eu, meus colegas, e meus professores Eduardo Ingrassia e Neuza Janke,
 no encontro do programa PET.

Eu e minha grande amiga Marilene com o  professor Leandro Maia 
no Seminário da UAB, em  Balneário Pinhal.


Nossos Banners no Seminário da UAB, Balneário Pinhal.


Eu mostrando o mapa dos Pólos da Universidade Federal de Pelotas
da qual sou acadêmica do curso de Pedagogia.

"Aprender é apropriar-se da linguagem; é historiar-se, recordar
o passado para despertar-se ao futuro; é deixar-se surpreender-se
pelo já conhecido. Aprender é reconhecer-se, admitir-se. Crer e criar.
Arriscar-se a fazer dos sonhos textos visíveis e possíveis."
Alicia Fernandez



terça-feira, 16 de agosto de 2011

SER PROFESSOR

Ser professor é professar a fé e a certeza de
que tudo terá valido a pena se o aluno sentir-se feliz
pelo que aprendeu com você e pelo que ele lhe ensinou...

Ser professor é consumir horas e horas pensando
em cada detalhe daquela aula que, mesmo ocorrendo
todos os dias, a cada dia é única e original...

Ser professor é entrar cansado numa sala de aula e,
diante da reação da turma, transformar o cansaço
numa aventura maravilhosa de ensinar e aprender...

Ser professor é importar-se com o outro numa
dimensão de quem cultiva uma planta muito rara que
necessita de atenção, amor e cuidado.

Ser professor é ter a capacidade de "sair de cena,
sem sair do espetáculo".
Ser professor é apontar caminhos, mas deixar que
o aluno caminhe com seus próprios pés...




quinta-feira, 11 de agosto de 2011

Fundamental em nossas vidas. Elas as professoras.

Minha Paixão pela matemática tem um nome. Profª Loroni
                 Uma grande Mestra que tive na minha vida. Foi uma grande emoção reencontrá-la.

Meu Ídolo

                   



            Bom mesmo é ir a luta com determinação, abraçar a vida com paixão, perder com classe e vencer com ousadia, pois o triunfo pertence a quem se atreve... A vida é muita para ser insignificante. 
                                                                                                          Charlie Chaplin


sábado, 6 de agosto de 2011

Paula Fernandes

 Adoro essa cantora, ela tem uma voz maravilhosa.

Projeto Meio Ambiente

            Durante o projeto do meio ambiente desenvolvi com os alunos diversas atividades relacionadas a coleta Seletiva do lixo e a reciclagem.
                                  PROJETO DE
                    NO
ESCOLA MUNICIPAL ENSINO FUNDAMENTAL ERINEO SCOPEL RAPAKI
SÉRIE: 5º ANOS
TURMAS:  53A
PROFESSORA: ROSÂNGELA HAINZENREDER GUIMARÃES
PROJETO SOBRE O MEIO AMBIENTE
DE OLHO NO PLANETA
Duração:
                                     De 1 de junho à 30 de junho de 2011.
Atividade Inicial:
                         Montagem dos murais de entrada da escola com cartazes e selos ecológicos.
Culminância:
      Exposição de: fotos, murais, redações, poesias, pinturas, esculturas, todos os trabalhos realizados e confeccionados durante o projeto; demonstração de experiências sobre poluição e entrega do jornal das turmas, no dia 07/07/11
     Passeio para o Museu da PUC em Porto Alegre no 2º semestre de 2011.
Público Alvo:
                              Alunos da escola, pais e professores.

JUSTIFICATIVA
      Atualmente a perspectiva ambiental consiste num modo de ver o mundo em que se evidenciam as inter-relações e a interdependência dos diversos elementos na constituição e manutenção da vida.
    Na área da educação, essa perspectiva evidencia um trabalho vinculado aos princípios da dignidade do ser humano, da participação na preservação do meio em que vive, da co-responsabilidade, da solidariedade e da equidade.
    Considerando esta perspectiva sobre a importância da temática ambiental e a visão integrada do mundo, tanto no tempo quanto no espaço, através dos conteúdos ambientais e das atividades que serão desenvolvidas neste projeto, serão oferecidos meios para que cada aluno compreenda os fatos naturais e humanos a esse respeito, desenvolva suas potencialidades e adote posturas pessoais e comportamentos sociais que lhe permitam viver numa relação construtiva consigo mesmo e com o seu meio, preservando todas as manifestações de vida no planeta; e garantindo condições para que ela prospere em toda a sua força, abundância e diversidade.
PROPOSTA

     Fazer com que o aluno compreenda de modo, integrado e sistêmico, as noções básicas relacionadas ao meio ambiente;
   Adote posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os levem a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis;
    Observar e analisar fatos , reconhecendo a necessidade de modificar alguns hábitos para garantir um meio ambiente saudável.
     Conhecer alguns fenômenos naturais que são encadeados pela ação prejudicial do homem ao meio ambiente.
AÇÕES

     Confeccionar jogos e esculturas com material de sucata.
     Exposição de murais com fotos;
     Criação de selos ecológicos.
     Redigir narrações e poesias sobre o meio ambiente.
     Saídas para tirar fotos no bairro, na praia, no centro do município.
    Passeio no Horto Florestal, no Ceclimar, na CORSAN ( Estação de tratamento da Água), no Lixão municipal, no Museu da PUC).
     Ilustrações de textos e poesias.
     Mural com recorte de notícias de revistas e jornais.
     Elaboração de um jornal das Turmas com reportagens à respeito do projeto.
     Leituras e interpretações de textos sobre o meio ambiente.
     Painéis com tinta têmpera sobre o tema.
Coleta de resíduos recicláveis ( papelão, garrafas pet,lata,caixa de leite) .
Criação e conservação de floreiras aéreas ao redor do pátio interno da escola, com plantações de mudas de flores.
PROGRAMAÇÃO:
Desenvolvimento das atividades anteriores no decorrer do projeto.
03/06/11 – Passeio pelo Bairro - Manhã
16/06/11 – Passeio pelo centro do município e praia. -Tarde
22/06/11 – Passeio a Corsan- Manhã
30/06/11 – Passeio ao Lixão Municipal
01/07/11 – Passeio ao Horto Florestal Turma 53A
05/07/11 – Passeio ao Horto Florestal Turma 54A
                                                        Nossas Fotos